时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
9期
276
,共1页
五年一贯制%教育教学%学生管理
五年一貫製%教育教學%學生管理
오년일관제%교육교학%학생관리
五年一贯制是我国高职专科教育的重要制度,是连接初中教育和高职教育的枢纽,在培养大量高职高专人才方面发挥着积极作用.但是由于基于五年一贯制模式下的学生生源比较特殊,学生个性鲜明,这对学生的管理工作带来了巨大的挑战,如果还是使用传统的学生管理方式,势必难以保证教育教学模式的健康化发展.本文针对五年一贯制教育教学模式展开分析,积极探析如何做好五年一贯制背景下的学生管理工作.
五年一貫製是我國高職專科教育的重要製度,是連接初中教育和高職教育的樞紐,在培養大量高職高專人纔方麵髮揮著積極作用.但是由于基于五年一貫製模式下的學生生源比較特殊,學生箇性鮮明,這對學生的管理工作帶來瞭巨大的挑戰,如果還是使用傳統的學生管理方式,勢必難以保證教育教學模式的健康化髮展.本文針對五年一貫製教育教學模式展開分析,積極探析如何做好五年一貫製揹景下的學生管理工作.
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