小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
17期
56-56,57
,共2页
学生微视频%便捷灵活%对比建构%适时拓展
學生微視頻%便捷靈活%對比建構%適時拓展
학생미시빈%편첩령활%대비건구%괄시탁전
“学生微视频”简短精练，指向明确，以独特的组织形式和呈现方式，营造了开放式、主题式的应用“小环境”。它凸显了学生的主体地位，激活了学生的创新思维，提升了学生素养，可谓“微视频，大作用”。
“學生微視頻”簡短精練，指嚮明確，以獨特的組織形式和呈現方式，營造瞭開放式、主題式的應用“小環境”。它凸顯瞭學生的主體地位，激活瞭學生的創新思維，提升瞭學生素養，可謂“微視頻，大作用”。
“학생미시빈”간단정련，지향명학，이독특적조직형식화정현방식，영조료개방식、주제식적응용“소배경”。타철현료학생적주체지위，격활료학생적창신사유，제승료학생소양，가위“미시빈，대작용”。
