小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
18期
52-52
,共1页
课堂教学%参与意识%动手操作%创新能力%学习能力
課堂教學%參與意識%動手操作%創新能力%學習能力
과당교학%삼여의식%동수조작%창신능력%학습능력
教师的教学不在于全盘授予学生知识，而在于从旁适时引导学生，使学生获得真正的发展。因此，在课堂教学中，教师要不断大胆尝试，勇于实践和探索，通过转变自身的角色，留给学生更大、更多的活动时间和空间，把课堂变成学生向他人展示自我的舞台。
教師的教學不在于全盤授予學生知識，而在于從徬適時引導學生，使學生穫得真正的髮展。因此，在課堂教學中，教師要不斷大膽嘗試，勇于實踐和探索，通過轉變自身的角色，留給學生更大、更多的活動時間和空間，把課堂變成學生嚮他人展示自我的舞檯。
교사적교학불재우전반수여학생지식，이재우종방괄시인도학생，사학생획득진정적발전。인차，재과당교학중，교사요불단대담상시，용우실천화탐색，통과전변자신적각색，류급학생경대、경다적활동시간화공간，파과당변성학생향타인전시자아적무태。
