CAJ | 학술논문

针对学生高阶思维能力的发展来开发学习资源，笔者提出了学习资源设计应当遵循三个层面的原则，依据这三个方面的开发原则，笔者选取小学五年级科学课程中“保护我们的消化器官”、“饮食和健康”、“水——人体最重要的营养素”为实验教学内容，开发了三个专题学习网站，并在此基础上开展了应用研究。在准实验研究中，首先对学生进行高阶思维能力水平的前测和后测，同时对实验对象的心理倾向调查与分析，从数据分析中研究专题学习资源网站的开发和应用对促进学生高阶思维能力发展的影响。
침대학생고계사유능력적발전래개발학습자원，필자제출료학습자원설계응당준순삼개층면적원칙，의거저삼개방면적개발원칙，필자선취소학오년급과학과정중“보호아문적소화기관”、“음식화건강”、“수——인체최중요적영양소”위실험교학내용，개발료삼개전제학습망참，병재차기출상개전료응용연구。재준실험연구중，수선대학생진행고계사유능력수평적전측화후측，동시대실험대상적심리경향조사여분석，종수거분석중연구전제학습자원망참적개발화응용대촉진학생고계사유능력발전적영향。