亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
2期
71-71
,共1页
小学体育%游戏教学法%应用
小學體育%遊戲教學法%應用
소학체육%유희교학법%응용
教师在小学体育教学过程中，采用游戏教学法来迎合小学生爱动的特性，进而增加体育教学课堂趣味性，同时，使小学生学习体育的积极性提高，完成教学目标。基于此，本文对小学体育游戏教学法的有效应用进行了探讨。
教師在小學體育教學過程中，採用遊戲教學法來迎閤小學生愛動的特性，進而增加體育教學課堂趣味性，同時，使小學生學習體育的積極性提高，完成教學目標。基于此，本文對小學體育遊戲教學法的有效應用進行瞭探討。
교사재소학체육교학과정중，채용유희교학법래영합소학생애동적특성，진이증가체육교학과당취미성，동시，사소학생학습체육적적겁성제고，완성교학목표。기우차，본문대소학체육유희교학법적유효응용진행료탐토。
