科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2015年
5期
173-173
,共1页
孔子思想%当代道德启示
孔子思想%噹代道德啟示
공자사상%당대도덕계시
孔子被后人尊为“至圣先师”，其思想被作为治国安邦之本，其个人品德被称为“万世师表”。然而，细究起来，孔子在当今民众中究竟是一个怎样的形象？儒家思想的精华今天的人们究竟承袭了多少？本人以为，这是国学倡导者们仍然不十分明晰的一个问题。没有对民众传统道德状况的准确评价，就不能有成效地推动“新国学运动”的深入开展。
孔子被後人尊為“至聖先師”，其思想被作為治國安邦之本，其箇人品德被稱為“萬世師錶”。然而，細究起來，孔子在噹今民衆中究竟是一箇怎樣的形象？儒傢思想的精華今天的人們究竟承襲瞭多少？本人以為，這是國學倡導者們仍然不十分明晰的一箇問題。沒有對民衆傳統道德狀況的準確評價，就不能有成效地推動“新國學運動”的深入開展。
공자피후인존위“지골선사”，기사상피작위치국안방지본，기개인품덕피칭위“만세사표”。연이，세구기래，공자재당금민음중구경시일개즘양적형상？유가사상적정화금천적인문구경승습료다소？본인이위，저시국학창도자문잉연불십분명석적일개문제。몰유대민음전통도덕상황적준학평개，취불능유성효지추동“신국학운동”적심입개전。
