读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
13期
186-186
,共1页
写作教学%初中生写作现状%写作技能
寫作教學%初中生寫作現狀%寫作技能
사작교학%초중생사작현상%사작기능
英语写作是探索用书面语言完成思想表达的一门艺术,它是英语语言学习的高级阶段,语言的输出阶段。英语写作能力是指用书面英语表达思想的能力。英语写作是人们用英语表达思想的过程,在这个过程中,写作者从长期记忆的仓库中撷取思想和语言材料并按一定的目的和规则把材料组织成英语文章。其中会遇到很多问题,因此英语写作又是一个用英语发现、分析和解决问题的过程,即英语写作能力。教师要善于利用各种手段开阔学生视野,拓宽学生思路,指导学生写作,不断提高学生的英语写作能力。
英語寫作是探索用書麵語言完成思想錶達的一門藝術,它是英語語言學習的高級階段,語言的輸齣階段。英語寫作能力是指用書麵英語錶達思想的能力。英語寫作是人們用英語錶達思想的過程,在這箇過程中,寫作者從長期記憶的倉庫中擷取思想和語言材料併按一定的目的和規則把材料組織成英語文章。其中會遇到很多問題,因此英語寫作又是一箇用英語髮現、分析和解決問題的過程,即英語寫作能力。教師要善于利用各種手段開闊學生視野,拓寬學生思路,指導學生寫作,不斷提高學生的英語寫作能力。
영어사작시탐색용서면어언완성사상표체적일문예술,타시영어어언학습적고급계단,어언적수출계단。영어사작능력시지용서면영어표체사상적능력。영어사작시인문용영어표체사상적과정,재저개과정중,사작자종장기기억적창고중힐취사상화어언재료병안일정적목적화규칙파재료조직성영어문장。기중회우도흔다문제,인차영어사작우시일개용영어발현、분석화해결문제적과정,즉영어사작능력。교사요선우이용각충수단개활학생시야,탁관학생사로,지도학생사작,불단제고학생적영어사작능력。