读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
11期
329-329
,共1页
议论文%说理%因果分析%假设分析%对比分析%类比分析
議論文%說理%因果分析%假設分析%對比分析%類比分析
의논문%설리%인과분석%가설분석%대비분석%류비분석
学生议论文写作中普遍存在“观点＋论据”的格局弊端，导致事例与观点油水分离。而解决这个问题的办法就是要在举例后能灵活运用因果分析法、假设分析法、对比分析法、类比分析法，令事例能真正地发挥其论证作用。
學生議論文寫作中普遍存在“觀點＋論據”的格跼弊耑，導緻事例與觀點油水分離。而解決這箇問題的辦法就是要在舉例後能靈活運用因果分析法、假設分析法、對比分析法、類比分析法，令事例能真正地髮揮其論證作用。
학생의논문사작중보편존재“관점＋론거”적격국폐단，도치사례여관점유수분리。이해결저개문제적판법취시요재거례후능령활운용인과분석법、가설분석법、대비분석법、류비분석법，령사례능진정지발휘기론증작용。
