课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2015年
7期
59-61
,共3页
新课程%学科教研室%功能%职责
新課程%學科教研室%功能%職責
신과정%학과교연실%공능%직책
在新课程改革逐渐深入的背景下，应对学科教研室功能和职责重新认识与定位，使其具备教学、科研和教师培训三个功能与职责，使其成为教研文化生活的沙龙、校本教研的平台、学科教学质量的支撑，真正起到专业引领的示范作用。
在新課程改革逐漸深入的揹景下，應對學科教研室功能和職責重新認識與定位，使其具備教學、科研和教師培訓三箇功能與職責，使其成為教研文化生活的沙龍、校本教研的平檯、學科教學質量的支撐，真正起到專業引領的示範作用。
재신과정개혁축점심입적배경하，응대학과교연실공능화직책중신인식여정위，사기구비교학、과연화교사배훈삼개공능여직책，사기성위교연문화생활적사룡、교본교연적평태、학과교학질량적지탱，진정기도전업인령적시범작용。
