亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
5期
158-158
,共1页
新课程理念%小学数学%作业%布置设计
新課程理唸%小學數學%作業%佈置設計
신과정이념%소학수학%작업%포치설계
数学一直是我国义务教育的核心课程。作业是掌握知识的重要途径,数学作业是学习数学的重要组成部分,是课堂讲授内容的一个很好补充,是课堂教学的继续和延伸,作业布置的恰当与否,直接关系着教学质量的好坏。如果教师能合理地布置作业,可以有效地促进小学生的数学学习以及数学技能发展。本文结合笔者近几年的教学经验,就如何在新课程理念下进行小学数学作业的布置设计谈一些粗浅的看法,以期对小学数学作业布置问题的解决有所裨益。
數學一直是我國義務教育的覈心課程。作業是掌握知識的重要途徑,數學作業是學習數學的重要組成部分,是課堂講授內容的一箇很好補充,是課堂教學的繼續和延伸,作業佈置的恰噹與否,直接關繫著教學質量的好壞。如果教師能閤理地佈置作業,可以有效地促進小學生的數學學習以及數學技能髮展。本文結閤筆者近幾年的教學經驗,就如何在新課程理唸下進行小學數學作業的佈置設計談一些粗淺的看法,以期對小學數學作業佈置問題的解決有所裨益。
수학일직시아국의무교육적핵심과정。작업시장악지식적중요도경,수학작업시학습수학적중요조성부분,시과당강수내용적일개흔호보충,시과당교학적계속화연신,작업포치적흡당여부,직접관계착교학질량적호배。여과교사능합리지포치작업,가이유효지촉진소학생적수학학습이급수학기능발전。본문결합필자근궤년적교학경험,취여하재신과정이념하진행소학수학작업적포치설계담일사조천적간법,이기대소학수학작업포치문제적해결유소비익。