CAJ | 학술논문

自古“文史不分家”，然而在目前中学历史和语文教学中，由于多方面的原因，历史教学和语文教学被人为地隔开来。事实上这两门学科在内容、教学和教法上都有许多相通的地方。本文拟对此作一浅显探析，将从教学现状、中考现状、教学体会、两者内容和形式的关系、教学大纲要求及2011版《历史课程标准》要求等方面，阐明历史教学与语文教学相结合的几点启发。本意是呼吁教育界同行和中学生朋友，不要漠视历史，而应当注意文史知识的配合渗透，毕竟“读史使人明智”。
자고“문사불분가”，연이재목전중학역사화어문교학중，유우다방면적원인，역사교학화어문교학피인위지격개래。사실상저량문학과재내용、교학화교법상도유허다상통적지방。본문의대차작일천현탐석，장종교학현상、중고현상、교학체회、량자내용화형식적관계、교학대강요구급2011판《역사과정표준》요구등방면，천명역사교학여어문교학상결합적궤점계발。본의시호우교육계동행화중학생붕우，불요막시역사，이응당주의문사지식적배합삼투，필경“독사사인명지”。