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2015年
15期
153-153,155
,共2页
高专%学前教育专业%见习
高專%學前教育專業%見習
고전%학전교육전업%견습
社会对高专学前教育专业学生的实践能力要求越来越高,这种能力只有在幼儿园的教育教学实践中才能得到发展和完善。见习作为实习前的预备环节,是教学实践的一项重要内容,同时也是培养学生运用所学知识对发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途径和方式,见习成效的保障对学生后期学习至关重要。该文是在见习指导工作中所做的观察和总结,以及对见习工作中存在的问题,分别从学校、教师、学生三个方面进行反思,并从以上三个角度提出相应的对策和建议。
社會對高專學前教育專業學生的實踐能力要求越來越高,這種能力隻有在幼兒園的教育教學實踐中纔能得到髮展和完善。見習作為實習前的預備環節,是教學實踐的一項重要內容,同時也是培養學生運用所學知識對髮現問題、分析問題、解決問題能力的重要途徑和方式,見習成效的保障對學生後期學習至關重要。該文是在見習指導工作中所做的觀察和總結,以及對見習工作中存在的問題,分彆從學校、教師、學生三箇方麵進行反思,併從以上三箇角度提齣相應的對策和建議。
사회대고전학전교육전업학생적실천능력요구월래월고,저충능력지유재유인완적교육교학실천중재능득도발전화완선。견습작위실습전적예비배절,시교학실천적일항중요내용,동시야시배양학생운용소학지식대발현문제、분석문제、해결문제능력적중요도경화방식,견습성효적보장대학생후기학습지관중요。해문시재견습지도공작중소주적관찰화총결,이급대견습공작중존재적문제,분별종학교、교사、학생삼개방면진행반사,병종이상삼개각도제출상응적대책화건의。