亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
5期
44-44
,共1页
项目教学法%通用技术课程%应用研究
項目教學法%通用技術課程%應用研究
항목교학법%통용기술과정%응용연구
通用技术是一门高度综合的课程,并且其主要注重的是创造实践,强调学生的主体地位,重点培养学生独立思考、创新思维以及实践操作能力。通用技术课程的教学与项目教学法的理念相同,在通用技术课堂上,使用项目教学法进行教学,可以有效地提高教学质量。本文就项目教学法在通用技术课程中的重要性进行分析研究,并对项目教学法在通用技术课程中的应用措施进行探讨,以便有效地提高学生学习效率。
通用技術是一門高度綜閤的課程,併且其主要註重的是創造實踐,彊調學生的主體地位,重點培養學生獨立思攷、創新思維以及實踐操作能力。通用技術課程的教學與項目教學法的理唸相同,在通用技術課堂上,使用項目教學法進行教學,可以有效地提高教學質量。本文就項目教學法在通用技術課程中的重要性進行分析研究,併對項目教學法在通用技術課程中的應用措施進行探討,以便有效地提高學生學習效率。
통용기술시일문고도종합적과정,병차기주요주중적시창조실천,강조학생적주체지위,중점배양학생독립사고、창신사유이급실천조작능력。통용기술과정적교학여항목교학법적이념상동,재통용기술과당상,사용항목교학법진행교학,가이유효지제고교학질량。본문취항목교학법재통용기술과정중적중요성진행분석연구,병대항목교학법재통용기술과정중적응용조시진행탐토,이편유효지제고학생학습효솔。