读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
11期
108-108
,共1页
小学语文%激励教学%意义%激励方法
小學語文%激勵教學%意義%激勵方法
소학어문%격려교학%의의%격려방법
近年来随着新课改的不断深化，小学语文教学模式也发生着变化，语文教师致力于对新的教育方法的研究。当前，激励教育作为一种新型的教学模式，逐渐渗透于小学语文的教学课堂，并深受一线教师的推崇。
近年來隨著新課改的不斷深化，小學語文教學模式也髮生著變化，語文教師緻力于對新的教育方法的研究。噹前，激勵教育作為一種新型的教學模式，逐漸滲透于小學語文的教學課堂，併深受一線教師的推崇。
근년래수착신과개적불단심화，소학어문교학모식야발생착변화，어문교사치력우대신적교육방법적연구。당전，격려교육작위일충신형적교학모식，축점삼투우소학어문적교학과당，병심수일선교사적추숭。
