读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
11期
78-78
,共1页
高中%语文%教学%有效性%策略
高中%語文%教學%有效性%策略
고중%어문%교학%유효성%책략
语文是一项综合性学科，对于学生的基础知识积累、实践技能提升、情感认知培养都有重要的促进意义。特别是在高三阶段，学生不仅要进行语文知识的综合复习、整理，还要面临升学深造与步入社会的选择，学习强度大、学习难度高，教学中就需要教师能够注重教学中的有效性策略运用，以便能够通过科学的教学理念、有效的教学方法来培养学生的学习积极性，更好的指导学生进行知识的学习，提升他们的语文综合技能。
語文是一項綜閤性學科，對于學生的基礎知識積纍、實踐技能提升、情感認知培養都有重要的促進意義。特彆是在高三階段，學生不僅要進行語文知識的綜閤複習、整理，還要麵臨升學深造與步入社會的選擇，學習彊度大、學習難度高，教學中就需要教師能夠註重教學中的有效性策略運用，以便能夠通過科學的教學理唸、有效的教學方法來培養學生的學習積極性，更好的指導學生進行知識的學習，提升他們的語文綜閤技能。
어문시일항종합성학과，대우학생적기출지식적루、실천기능제승、정감인지배양도유중요적촉진의의。특별시재고삼계단，학생불부요진행어문지식적종합복습、정리，환요면림승학심조여보입사회적선택，학습강도대、학습난도고，교학중취수요교사능구주중교학중적유효성책략운용，이편능구통과과학적교학이념、유효적교학방법래배양학생적학습적겁성，경호적지도학생진행지식적학습，제승타문적어문종합기능。
