河南化工
河南化工
하남화공
HENAN CHEMICAL INDUSTRY
2015年
6期
59-61
,共3页
化工专业%流体输送%项目教学法%教学反思
化工專業%流體輸送%項目教學法%教學反思
화공전업%류체수송%항목교학법%교학반사
项目教学法能够创造良好的学习氛围，激发学生的学习积极性，提高学生的就业竞争力，进而解决高职学生就业难的问题。本文主要介绍了在化工专业流体输送实训教学中引入项目教学法中的教学反思，重点论述了流体输送实训过程中实施项目教学法所引发的三个转变及出现的教师、学生、教材、实训条件等因素出现的问题。
項目教學法能夠創造良好的學習氛圍，激髮學生的學習積極性，提高學生的就業競爭力，進而解決高職學生就業難的問題。本文主要介紹瞭在化工專業流體輸送實訓教學中引入項目教學法中的教學反思，重點論述瞭流體輸送實訓過程中實施項目教學法所引髮的三箇轉變及齣現的教師、學生、教材、實訓條件等因素齣現的問題。
항목교학법능구창조량호적학습분위，격발학생적학습적겁성，제고학생적취업경쟁력，진이해결고직학생취업난적문제。본문주요개소료재화공전업류체수송실훈교학중인입항목교학법중적교학반사，중점논술료류체수송실훈과정중실시항목교학법소인발적삼개전변급출현적교사、학생、교재、실훈조건등인소출현적문제。
