中国轻工教育
中國輕工教育
중국경공교육
CHINA EDUCATION OF LIGHT INDUSTRY
2015年
3期
87-89
,共3页
戚彬%孙晓明%李美玲%张雨滋
慼彬%孫曉明%李美玲%張雨滋
척빈%손효명%리미령%장우자
产品设计%工业设计%创新实践%项目教学
產品設計%工業設計%創新實踐%項目教學
산품설계%공업설계%창신실천%항목교학
product design%industrial design%innovation practice%project teaching
产品设计是工业设计专业的核心课程,本文将产品设计相关课程纳入综合改革范畴,形成产品设计核心课程群,通过实践与教学相结合,教学引导实践,实践提升教学,增加课堂教学的真实感和生动性,注重培养动手实践和创新能力。将竞赛和实际项目引入课堂教学,结合团队协作机制,以项目竞赛为主线、教师为主导、学生为主体,达到学生主动参与、团队协作、积极动手、探索创新的新型工业设计专业教学模式。
產品設計是工業設計專業的覈心課程,本文將產品設計相關課程納入綜閤改革範疇,形成產品設計覈心課程群,通過實踐與教學相結閤,教學引導實踐,實踐提升教學,增加課堂教學的真實感和生動性,註重培養動手實踐和創新能力。將競賽和實際項目引入課堂教學,結閤糰隊協作機製,以項目競賽為主線、教師為主導、學生為主體,達到學生主動參與、糰隊協作、積極動手、探索創新的新型工業設計專業教學模式。
산품설계시공업설계전업적핵심과정,본문장산품설계상관과정납입종합개혁범주,형성산품설계핵심과정군,통과실천여교학상결합,교학인도실천,실천제승교학,증가과당교학적진실감화생동성,주중배양동수실천화창신능력。장경새화실제항목인입과당교학,결합단대협작궤제,이항목경새위주선、교사위주도、학생위주체,체도학생주동삼여、단대협작、적겁동수、탐색창신적신형공업설계전업교학모식。
Product design is one of the important courses for industrial design majors. Core curriculum complex has been brought into consideration in the comprehensive reform. Group discussion and design competition are major activities in course teaching and attention has been paid to project teaching and cultivating students’ innovation abilities. With the new industrial design specialty teaching mode, the teaching and learning are more vivid, active and creative.