高等医学院校人体生理学教与学的几点反思
고등의학원교인체생이학교여학적궤점반사
  • 万方数据
    医药前沿 의약전연
    YIAYAO QIANYAN
    2015年 16期 51-51,52 ,共2页

    李敏%潘群皖%王海华%姜玉新%李晶%王静%周萍萍

    리민%반군환%왕해화%강옥신%리정%왕정%주평평

    医学院校%生理学%教学反思 醫學院校%生理學%教學反思
    의학원교%생이학%교학반사
    生理学是高等医学院校必修的专业基础课，教师作为知识的引导者，应练就扎实的教学基本功，统筹教学的每个环节；学生作为学习的主体，应端正学习态度，培养自主学习的能力，“教”与“学”活动的有机统一，成为提高生理学教学效果的必要条件。
    생이학시고등의학원교필수적전업기출과，교사작위지식적인도자，응련취찰실적교학기본공，통주교학적매개배절；학생작위학습적주체，응단정학습태도，배양자주학습적능력，“교”여“학”활동적유궤통일，성위제고생이학교학효과적필요조건。
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