学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
12期
82-82,83
,共2页
以人为本%活动教学%主体实践活动%活动方式
以人為本%活動教學%主體實踐活動%活動方式
이인위본%활동교학%주체실천활동%활동방식
教师要树立以活动促发展的新型教学观，构建以学习者为中心，以学生实践性，自主性活动为基础的动态、开放的教学过程，创设适宜学生参与、主动学习的新型教学环境，从而通过教学方式的改变，最终实现学生学习方式的根本转变。本文主要探讨几种适宜学生主动参与的活动方式：交往型的活动方式、体验型的活动方式、调查研究方式。
教師要樹立以活動促髮展的新型教學觀，構建以學習者為中心，以學生實踐性，自主性活動為基礎的動態、開放的教學過程，創設適宜學生參與、主動學習的新型教學環境，從而通過教學方式的改變，最終實現學生學習方式的根本轉變。本文主要探討幾種適宜學生主動參與的活動方式：交往型的活動方式、體驗型的活動方式、調查研究方式。
교사요수립이활동촉발전적신형교학관，구건이학습자위중심，이학생실천성，자주성활동위기출적동태、개방적교학과정，창설괄의학생삼여、주동학습적신형교학배경，종이통과교학방식적개변，최종실현학생학습방식적근본전변。본문주요탐토궤충괄의학생주동삼여적활동방식：교왕형적활동방식、체험형적활동방식、조사연구방식。
