CAJ | 학술논문

一体化课程教学改革是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。在专业英语教学急需改革的大环境下，笔者结合自身教学实践，对智能楼宇专业英语一体化课堂教学进行了大胆的探索及思考。
일체화과정교학개혁시이국가직업표준위의거，이종합직업능력배양위목표，이전형공작임무위재체，이학생위중심，근거전형공작임무화공작과정설계과정체계화내용，안조공작과정적순서화학생자주학습적요구진행교학설계병안배교학활동，실현이론교학여실천교학융통합일、능력배양여공작강위대접합일、실습실훈여정강공작학주합일。재전업영어교학급수개혁적대배경하，필자결합자신교학실천，대지능루우전업영어일체화과당교학진행료대담적탐색급사고。