搏击·武术科学
搏擊·武術科學
박격·무술과학
WUSHU SCIENCE
2015年
6期
100-101,105
,共3页
新疆南疆%社区体育%发展调查分析
新疆南疆%社區體育%髮展調查分析
신강남강%사구체육%발전조사분석
the South Xinjiang area%community sport%development%investigation and analysis
文章采用问卷调查法、文献资料法、实地考察法、专家访谈法以及数理统计法等研究方法,对南疆各地区社区体育的发展状况进行了调查和分析。研究结果显示:在新疆南疆地区社区体育的发展还是比较缓慢,相对落后的,社区体育的组织管理不太合理,活动的场地和器材相对匮乏,经费欠缺,全民锻炼的意识和积极性不高等这些因素制约和影响了南疆地区社区体育发展的进度。同时也合理的给予了一些切实可行的解决办法。加强社区居民的全民健身宣传教育,倡导健康文明的生活方式,开展“终身体育”教育,普及科学健康知识,在南疆各地区形成崇尚体育健身、主动参与体育健身的良好社会风气。
文章採用問捲調查法、文獻資料法、實地攷察法、專傢訪談法以及數理統計法等研究方法,對南疆各地區社區體育的髮展狀況進行瞭調查和分析。研究結果顯示:在新疆南疆地區社區體育的髮展還是比較緩慢,相對落後的,社區體育的組織管理不太閤理,活動的場地和器材相對匱乏,經費欠缺,全民鍛煉的意識和積極性不高等這些因素製約和影響瞭南疆地區社區體育髮展的進度。同時也閤理的給予瞭一些切實可行的解決辦法。加彊社區居民的全民健身宣傳教育,倡導健康文明的生活方式,開展“終身體育”教育,普及科學健康知識,在南疆各地區形成崇尚體育健身、主動參與體育健身的良好社會風氣。
문장채용문권조사법、문헌자료법、실지고찰법、전가방담법이급수리통계법등연구방법,대남강각지구사구체육적발전상황진행료조사화분석。연구결과현시:재신강남강지구사구체육적발전환시비교완만,상대락후적,사구체육적조직관리불태합리,활동적장지화기재상대궤핍,경비흠결,전민단련적의식화적겁성불고등저사인소제약화영향료남강지구사구체육발전적진도。동시야합리적급여료일사절실가행적해결판법。가강사구거민적전민건신선전교육,창도건강문명적생활방식,개전“종신체육”교육,보급과학건강지식,재남강각지구형성숭상체육건신、주동삼여체육건신적량호사회풍기。
This paper exploits questionnaire survey, literature data, on-the-spot investigation, expert interview and mathematical statistics method to investigate and analyze the community sports development situation of Southern Xinjiang area. The results show that the community sports development in southern Xinjiang area is still slower and backward, the organization and management of community sports is not reasonable, the venues and equipment are deficient, national exercise consciousness and enthusiasm is not high and so on. These factors restrict and affect the development of community sports in the southern region of the schedule. At the same time this paper tries to give some practical and reasonable solutions:strengthen community residents fitness publicity and education, advocate a healthy and civilized lifestyle, carry out life-long physical education, popularize science and health knowledge, advocate sports fitness, take the initiative to participate in the sports fitness of a good social atmosphere in each area of Southern Xinjiang.