读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
13期
252-252
,共1页
初中数学%教学方法
初中數學%教學方法
초중수학%교학방법
由于升入初中的学生的数学基础参差不齐，有一些学生的基础特别差，继续学习比较困难。表现为上课注意力不易集中，接受力差，反应迟钝，考试常常挂红灯，不能适应正常的教学进程。面对这样的学生，教师如何帮他们跟上大部队的步伐呢？这是摆在我们每个教师面前的一个研究课题。
由于升入初中的學生的數學基礎參差不齊，有一些學生的基礎特彆差，繼續學習比較睏難。錶現為上課註意力不易集中，接受力差，反應遲鈍，攷試常常掛紅燈，不能適應正常的教學進程。麵對這樣的學生，教師如何幫他們跟上大部隊的步伐呢？這是襬在我們每箇教師麵前的一箇研究課題。
유우승입초중적학생적수학기출삼차불제，유일사학생적기출특별차，계속학습비교곤난。표현위상과주의력불역집중，접수력차，반응지둔，고시상상괘홍등，불능괄응정상적교학진정。면대저양적학생，교사여하방타문근상대부대적보벌니？저시파재아문매개교사면전적일개연구과제。
