CAJ | 학술논문

基于2015年新教改的要求，不断加强文言文阅读的广度和深度，再加上目前学生的负担很重，不仅来自书面作业，更重要的也更容易被忽略的文言文背书也成了学生的负担。本文试着围绕如何提高文言文课堂效率，减轻学生背书负担，以达到让他们在背书中寻找诗意，品读诗意，享受诗意，永留诗意的目的。
기우2015년신교개적요구，불단가강문언문열독적엄도화심도，재가상목전학생적부담흔중，불부래자서면작업，경중요적야경용역피홀략적문언문배서야성료학생적부담。본문시착위요여하제고문언문과당효솔，감경학생배서부담，이체도양타문재배서중심조시의，품독시의，향수시의，영류시의적목적。