CAJ | 학술논문

小学生只有先通过识字，才能开展其它科目的学习。因此，识字教学是小学语文教学中最重要的任务，应循序渐进，不能一蹴而就。但是目前的小学语文识字教学无法因材施教，减轻学生的学习负担，更无法提高教师的教学效率，存在着很多的问题。本文阐述了小学语文识字教学的重要性，针对目前小学语文识字教学存在的问题进行探究，并提出相关解决措施，以供参考。以期达到提高小学语文识字教学水平的目的。
소학생지유선통과식자，재능개전기타과목적학습。인차，식자교학시소학어문교학중최중요적임무，응순서점진，불능일축이취。단시목전적소학어문식자교학무법인재시교，감경학생적학습부담，경무법제고교사적교학효솔，존재착흔다적문제。본문천술료소학어문식자교학적중요성，침대목전소학어문식자교학존재적문제진행탐구，병제출상관해결조시，이공삼고。이기체도제고소학어문식자교학수평적목적。