读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
24期
223-223
,共1页
地理教学%导学案%有效性
地理教學%導學案%有效性
지리교학%도학안%유효성
导学案强调教师的“导”和学生的“学”，有利于充分调动学生的积极性和创造性。在高中地理教学中利用导学案，能够帮助学生更好地认识和掌握地理规律，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。本文先是阐述了高中地理教学利用导学案的意义，然后提出利用导学案提高地理教学有效性的措施。
導學案彊調教師的“導”和學生的“學”，有利于充分調動學生的積極性和創造性。在高中地理教學中利用導學案，能夠幫助學生更好地認識和掌握地理規律，提高學生運用地理知識解決實際問題的能力。本文先是闡述瞭高中地理教學利用導學案的意義，然後提齣利用導學案提高地理教學有效性的措施。
도학안강조교사적“도”화학생적“학”，유리우충분조동학생적적겁성화창조성。재고중지리교학중이용도학안，능구방조학생경호지인식화장악지리규률，제고학생운용지리지식해결실제문제적능력。본문선시천술료고중지리교학이용도학안적의의，연후제출이용도학안제고지리교학유효성적조시。
