读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
24期
124-124
,共1页
多媒体教学%高中生物教学%可行性
多媒體教學%高中生物教學%可行性
다매체교학%고중생물교학%가행성
生物是一门以实验为基础的学科，而多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段，可以帮助学生加深对这一些问题的理解和掌握，培养学生科学思维和分析问题、解决问题的能力，是一种行之有效的方法。本文就以多媒体教学在高中生物课堂教学的应用实践为主要探究内容，通过对多媒体教学在高中生物应用中存在的不足及解决措施展开探讨。希望通过本次的研究探讨能够强化多媒体教学在高中生物教学中的可行性。
生物是一門以實驗為基礎的學科，而多媒體作為最直觀、最形象的一種教學手段，可以幫助學生加深對這一些問題的理解和掌握，培養學生科學思維和分析問題、解決問題的能力，是一種行之有效的方法。本文就以多媒體教學在高中生物課堂教學的應用實踐為主要探究內容，通過對多媒體教學在高中生物應用中存在的不足及解決措施展開探討。希望通過本次的研究探討能夠彊化多媒體教學在高中生物教學中的可行性。
생물시일문이실험위기출적학과，이다매체작위최직관、최형상적일충교학수단，가이방조학생가심대저일사문제적리해화장악，배양학생과학사유화분석문제、해결문제적능력，시일충행지유효적방법。본문취이다매체교학재고중생물과당교학적응용실천위주요탐구내용，통과대다매체교학재고중생물응용중존재적불족급해결조시전개탐토。희망통과본차적연구탐토능구강화다매체교학재고중생물교학중적가행성。
