中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
5期
4-4
,共1页
立体几何%图形干扰%解题途径
立體幾何%圖形榦擾%解題途徑
입체궤하%도형간우%해제도경
立体几何中平常我们见到的几何图形一般都是常规放置的，对于涉及到的图形的性质在常规放置的图形中学生都比较适应。因而，解题过程一般情况下不会有多大的问题。但是，一旦图形反常规放置形成干扰，那么对于空间图形想象力较差的同学来说，他们就会觉得难以想象，原本会求解的问题会变得无从下手。以教学中遇到的两例加以说明。
立體幾何中平常我們見到的幾何圖形一般都是常規放置的，對于涉及到的圖形的性質在常規放置的圖形中學生都比較適應。因而，解題過程一般情況下不會有多大的問題。但是，一旦圖形反常規放置形成榦擾，那麽對于空間圖形想象力較差的同學來說，他們就會覺得難以想象，原本會求解的問題會變得無從下手。以教學中遇到的兩例加以說明。
입체궤하중평상아문견도적궤하도형일반도시상규방치적，대우섭급도적도형적성질재상규방치적도형중학생도비교괄응。인이，해제과정일반정황하불회유다대적문제。단시，일단도형반상규방치형성간우，나요대우공간도형상상력교차적동학래설，타문취회각득난이상상，원본회구해적문제회변득무종하수。이교학중우도적량례가이설명。
