CAJ | 학술논문

运动技能是体育教学的主要内容,终身体育的实现必不可缺的是基础运动技能的掌握,学校体育时期的基础运动技能获得,对于学生们将来积极地参与身体活动来说,起到关键性的基础作用.对英国的基础运动能力项目的框架、实施教学进行研究,得出:基础运动能力的教学主要以运动分类和运动概念展开教学,其教学遵循适应性教育原则,且实施过程是一个系统的过程,更注重学生将来终身身体活动基础的培养.
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