当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2015年
5期
159-161
,共3页
计算机素质%计算思维%文科学生
計算機素質%計算思維%文科學生
계산궤소질%계산사유%문과학생
计算机素质是信息时代大学生综合素质和创新能力的重要内容之一。在对我校文科学生特点及专业需求进行调研的基础上,确定了突出应用的计算机素质培养的内容体系;以能力培养为目标,在教学的各个环节渗透计算思维的思想和方法;通过讲练结合的方式实施教学过程,实现理论实践的无缝结合。教学实践表明,文科学生的计算机素质培养模式能激发学生学习动力,提高学生计算机应用能力和计算思维能力。
計算機素質是信息時代大學生綜閤素質和創新能力的重要內容之一。在對我校文科學生特點及專業需求進行調研的基礎上,確定瞭突齣應用的計算機素質培養的內容體繫;以能力培養為目標,在教學的各箇環節滲透計算思維的思想和方法;通過講練結閤的方式實施教學過程,實現理論實踐的無縫結閤。教學實踐錶明,文科學生的計算機素質培養模式能激髮學生學習動力,提高學生計算機應用能力和計算思維能力。
계산궤소질시신식시대대학생종합소질화창신능력적중요내용지일。재대아교문과학생특점급전업수구진행조연적기출상,학정료돌출응용적계산궤소질배양적내용체계;이능력배양위목표,재교학적각개배절삼투계산사유적사상화방법;통과강련결합적방식실시교학과정,실현이론실천적무봉결합。교학실천표명,문과학생적계산궤소질배양모식능격발학생학습동력,제고학생계산궤응용능력화계산사유능력。