中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
5期
77-77
,共1页
新课程%认知规律%趣味引导
新課程%認知規律%趣味引導
신과정%인지규률%취미인도
新课程背景下的初中数学教师需要设计好课堂开头，以导入为开始，通过游戏实践来让学生产生兴趣并广泛参与，利用现代多元化的教学方式来提高教学效率。
新課程揹景下的初中數學教師需要設計好課堂開頭，以導入為開始，通過遊戲實踐來讓學生產生興趣併廣汎參與，利用現代多元化的教學方式來提高教學效率。
신과정배경하적초중수학교사수요설계호과당개두，이도입위개시，통과유희실천래양학생산생흥취병엄범삼여，이용현대다원화적교학방식래제고교학효솔。
