当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2015年
6期
155-157
,共3页
工作过程%高职院校%涉外事务管理%课程体系
工作過程%高職院校%涉外事務管理%課程體繫
공작과정%고직원교%섭외사무관리%과정체계
基于工作过程构建课程体系是提高高职院校专业教学质量的关键。从高职教育人才培养目标出发,运用社会学研究方法,分析涉外事务管理专业岗位群对应的典型任务,以职业岗位能力要求为依据,构建基于工作过程的高职涉外事务管理专业课程体系。在课程体系实施过程中,应实行“教、学、做”一体化的教学模式,融合“岗、课、证”教学内容,构建“两课堂、四阶段”的实践教学体系,组建专兼结合的专业教学团队。
基于工作過程構建課程體繫是提高高職院校專業教學質量的關鍵。從高職教育人纔培養目標齣髮,運用社會學研究方法,分析涉外事務管理專業崗位群對應的典型任務,以職業崗位能力要求為依據,構建基于工作過程的高職涉外事務管理專業課程體繫。在課程體繫實施過程中,應實行“教、學、做”一體化的教學模式,融閤“崗、課、證”教學內容,構建“兩課堂、四階段”的實踐教學體繫,組建專兼結閤的專業教學糰隊。
기우공작과정구건과정체계시제고고직원교전업교학질량적관건。종고직교육인재배양목표출발,운용사회학연구방법,분석섭외사무관리전업강위군대응적전형임무,이직업강위능력요구위의거,구건기우공작과정적고직섭외사무관리전업과정체계。재과정체계실시과정중,응실행“교、학、주”일체화적교학모식,융합“강、과、증”교학내용,구건“량과당、사계단”적실천교학체계,조건전겸결합적전업교학단대。