当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2015年
6期
142-145
,共4页
高职大学生%就业价值取向%调查研究
高職大學生%就業價值取嚮%調查研究
고직대학생%취업개치취향%조사연구
以90后高职大学生为研究对象,通过抽样调查,运用 SPSS 和 Excel 等软件进行统计分析,研究发现,90后高职大学生就业价值取向有如下特点:就业意愿明显,继续深造者少;轻思想素质,重实践能力;依赖网络就业渠道,忽略就业部门的指导;看重职业的前瞻性和稳定性。帮助90后高职大学生形成正确的就业价值观,提高其就业竞争力,必须改革和创新人才培养模式,加强对大学生就业价值观的引导,适时调整就业指导平台,发挥榜样引领作用,加强创业指导。
以90後高職大學生為研究對象,通過抽樣調查,運用 SPSS 和 Excel 等軟件進行統計分析,研究髮現,90後高職大學生就業價值取嚮有如下特點:就業意願明顯,繼續深造者少;輕思想素質,重實踐能力;依賴網絡就業渠道,忽略就業部門的指導;看重職業的前瞻性和穩定性。幫助90後高職大學生形成正確的就業價值觀,提高其就業競爭力,必鬚改革和創新人纔培養模式,加彊對大學生就業價值觀的引導,適時調整就業指導平檯,髮揮榜樣引領作用,加彊創業指導。
이90후고직대학생위연구대상,통과추양조사,운용 SPSS 화 Excel 등연건진행통계분석,연구발현,90후고직대학생취업개치취향유여하특점:취업의원명현,계속심조자소;경사상소질,중실천능력;의뢰망락취업거도,홀략취업부문적지도;간중직업적전첨성화은정성。방조90후고직대학생형성정학적취업개치관,제고기취업경쟁력,필수개혁화창신인재배양모식,가강대대학생취업개치관적인도,괄시조정취업지도평태,발휘방양인령작용,가강창업지도。