中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
5期
131-131
,共1页
义务教育%口语交际%训练策略
義務教育%口語交際%訓練策略
의무교육%구어교제%훈련책략
随着时代的发展和进步，口语交际作为社会活动的一种形式，人们对口语交际的要求也不断的提高，语言教育已经成为大部分国家母语教育的重要目标。儿童语言和成人语言之间还差很多，在语体方面表现的特别突出，儿童想要熟练地掌握运用语言技巧，大概需要10年左右的时间。因此，义务教育阶段最适合儿童掌握口语交际能力。对义务教育阶段口语交际训练进行详细的分析，并且针对我国义务教育口语交际训练的实际情况提出对策，希望能够帮助我国义务教育阶段学生提高口语交际的能力。
隨著時代的髮展和進步，口語交際作為社會活動的一種形式，人們對口語交際的要求也不斷的提高，語言教育已經成為大部分國傢母語教育的重要目標。兒童語言和成人語言之間還差很多，在語體方麵錶現的特彆突齣，兒童想要熟練地掌握運用語言技巧，大概需要10年左右的時間。因此，義務教育階段最適閤兒童掌握口語交際能力。對義務教育階段口語交際訓練進行詳細的分析，併且針對我國義務教育口語交際訓練的實際情況提齣對策，希望能夠幫助我國義務教育階段學生提高口語交際的能力。
수착시대적발전화진보，구어교제작위사회활동적일충형식，인문대구어교제적요구야불단적제고，어언교육이경성위대부분국가모어교육적중요목표。인동어언화성인어언지간환차흔다，재어체방면표현적특별돌출，인동상요숙련지장악운용어언기교，대개수요10년좌우적시간。인차，의무교육계단최괄합인동장악구어교제능력。대의무교육계단구어교제훈련진행상세적분석，병차침대아국의무교육구어교제훈련적실제정황제출대책，희망능구방조아국의무교육계단학생제고구어교제적능력。
