中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
5期
65-65
,共1页
小学语文%开放式%习作教学
小學語文%開放式%習作教學
소학어문%개방식%습작교학
学生的语文学得怎样，作文可为一个衡量标准。学生的语文能力过不过关，作文也是一个重要标志。可见，习作教学在语文教学中占有至关重要的位置，可以说，既是重点也是难点。如何让小学生接受习作，喜欢习作，写好习作，一直是小学语文教师苦苦探索的问题。
學生的語文學得怎樣，作文可為一箇衡量標準。學生的語文能力過不過關，作文也是一箇重要標誌。可見，習作教學在語文教學中佔有至關重要的位置，可以說，既是重點也是難點。如何讓小學生接受習作，喜歡習作，寫好習作，一直是小學語文教師苦苦探索的問題。
학생적어문학득즘양，작문가위일개형량표준。학생적어문능력과불과관，작문야시일개중요표지。가견，습작교학재어문교학중점유지관중요적위치，가이설，기시중점야시난점。여하양소학생접수습작，희환습작，사호습작，일직시소학어문교사고고탐색적문제。
