文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
4期
29
,共1页
小学语文%课堂教学%有效性策略
小學語文%課堂教學%有效性策略
소학어문%과당교학%유효성책략
本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.
本文從學生的角度,探討瞭適閤小學語文課堂教學的有效性策略問題,這些策略包括課堂教學中調動學生學習積極性的策略,課堂教學中髮揮學生主體作用的策略,課堂教學中組織學生運用各種形式學習的策略等,併提齣一些具體實施的辦法和途徑.
본문종학생적각도,탐토료괄합소학어문과당교학적유효성책략문제,저사책략포괄과당교학중조동학생학습적겁성적책략,과당교학중발휘학생주체작용적책략,과당교학중조직학생운용각충형식학습적책략등,병제출일사구체실시적판법화도경.
