教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2015年
4期
32-35
,共4页
高中文言文教学%微课%Moodle平台
高中文言文教學%微課%Moodle平檯
고중문언문교학%미과%Moodle평태
微课在教育教学的各个方面得到广泛应用,越来越受到教育工作者的青眯,鉴于目前高中文言文教学存在的诸般困难,笔者着重分析了Moodle平台下把微课引进高中文言文教学的理论依据及教师行为,同时结合《鸿门宴》阐述引进微课能够提升学生学习文言文的学习兴趣和实效,最后对这种新的教学方式和学习方式进行了深刻反思.
微課在教育教學的各箇方麵得到廣汎應用,越來越受到教育工作者的青瞇,鑒于目前高中文言文教學存在的諸般睏難,筆者著重分析瞭Moodle平檯下把微課引進高中文言文教學的理論依據及教師行為,同時結閤《鴻門宴》闡述引進微課能夠提升學生學習文言文的學習興趣和實效,最後對這種新的教學方式和學習方式進行瞭深刻反思.
미과재교육교학적각개방면득도엄범응용,월래월수도교육공작자적청미,감우목전고중문언문교학존재적제반곤난,필자착중분석료Moodle평태하파미과인진고중문언문교학적이론의거급교사행위,동시결합《홍문연》천술인진미과능구제승학생학습문언문적학습흥취화실효,최후대저충신적교학방식화학습방식진행료심각반사.
