读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
23期
58-58
,共1页
提升%小学%二年级%学生%写话能力
提升%小學%二年級%學生%寫話能力
제승%소학%이년급%학생%사화능력
随着新课标的不断改革和实施，对小学生有着明显的要求“对写话感兴趣”。但是，在实际的小学教学中，大部分学生对写话并不感兴趣，导致普遍的小学生的写话能力弱。因此，激发小学生的写话兴趣，提高小学生的写话能力已经成为目前小学教学热点讨论的话题。本文主要从培养小学二年级学生的写话能力，激发其对写话的兴趣出发，对提升小学二年级学生写话能力的有效策略进行了简单的探讨。
隨著新課標的不斷改革和實施，對小學生有著明顯的要求“對寫話感興趣”。但是，在實際的小學教學中，大部分學生對寫話併不感興趣，導緻普遍的小學生的寫話能力弱。因此，激髮小學生的寫話興趣，提高小學生的寫話能力已經成為目前小學教學熱點討論的話題。本文主要從培養小學二年級學生的寫話能力，激髮其對寫話的興趣齣髮，對提升小學二年級學生寫話能力的有效策略進行瞭簡單的探討。
수착신과표적불단개혁화실시，대소학생유착명현적요구“대사화감흥취”。단시，재실제적소학교학중，대부분학생대사화병불감흥취，도치보편적소학생적사화능력약。인차，격발소학생적사화흥취，제고소학생적사화능력이경성위목전소학교학열점토론적화제。본문주요종배양소학이년급학생적사화능력，격발기대사화적흥취출발，대제승소학이년급학생사화능력적유효책략진행료간단적탐토。
