CAJ | 학술논문

所谓幼儿的自主学习，是指在一定的环境中幼儿独立地、自主地按自己的意愿，有选择地进行学习的过程幼儿数学教育有一定的特殊性，需要重视对幼儿自主学习能力的培养。教师可以从设计一些趣味的数学游戏、巧用生活素材、注重实践操作、善用情感鼓励等方面入手，激发幼儿学习教学的兴趣，并促进他们逐步养成自主学习的习惯，提升自主学习的能力，增强自主学习的信心。
소위유인적자주학습，시지재일정적배경중유인독입지、자주지안자기적의원，유선택지진행학습적과정유인수학교육유일정적특수성，수요중시대유인자주학습능력적배양。교사가이종설계일사취미적수학유희、교용생활소재、주중실천조작、선용정감고려등방면입수，격발유인학습교학적흥취，병촉진타문축보양성자주학습적습관，제승자주학습적능력，증강자주학습적신심。