读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
23期
198-198
,共1页
小学数学%有效教学%实施策略
小學數學%有效教學%實施策略
소학수학%유효교학%실시책략
小学数学的教学制约着小学生的全面发展，小学数学的有效教学能培养学生的数学思维、数学情感、逻辑推理能力等，也是新一轮新课程改革的重点。小学数学的教学策略，不仅影响着教学结果的效益，也影响着学生对数学的学习的效果、兴趣和学生对数学的学习信心。
小學數學的教學製約著小學生的全麵髮展，小學數學的有效教學能培養學生的數學思維、數學情感、邏輯推理能力等，也是新一輪新課程改革的重點。小學數學的教學策略，不僅影響著教學結果的效益，也影響著學生對數學的學習的效果、興趣和學生對數學的學習信心。
소학수학적교학제약착소학생적전면발전，소학수학적유효교학능배양학생적수학사유、수학정감、라집추리능력등，야시신일륜신과정개혁적중점。소학수학적교학책략，불부영향착교학결과적효익，야영향착학생대수학적학습적효과、흥취화학생대수학적학습신심。
