读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
23期
120-120
,共1页
创新%探究%课堂资源%有效性%绿色化学
創新%探究%課堂資源%有效性%綠色化學
창신%탐구%과당자원%유효성%록색화학
化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是学生进行探究性学习的重要载体，通过实验探究可以培养学生的创新精神和创新能力。因此在化学教学中，尤其是在实验教学中，注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想，发展他们的创新意识就显的尤为重要。
化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是學生進行探究性學習的重要載體，通過實驗探究可以培養學生的創新精神和創新能力。因此在化學教學中，尤其是在實驗教學中，註意不斷激勵學生通過觀察、比較、實驗、歸納、類比等探索手段提齣種種假設和猜想，髮展他們的創新意識就顯的尤為重要。
화학시일문이실험위기출적학과，화학실험시학생진행탐구성학습적중요재체，통과실험탐구가이배양학생적창신정신화창신능력。인차재화학교학중，우기시재실험교학중，주의불단격려학생통과관찰、비교、실험、귀납、류비등탐색수단제출충충가설화시상，발전타문적창신의식취현적우위중요。
