佳木斯职业学院学报
佳木斯職業學院學報
가목사직업학원학보
Journal of Juamjusi Education Institute
2015年
4期
178-179
,共2页
开放教育%数学%问题提出能力
開放教育%數學%問題提齣能力
개방교육%수학%문제제출능력
open education%mathematics%problem-posing ability
开放教育数学本科生的问题提出能力较为薄弱.为提高其数学问题提出能力,应该转变数学教育教学观念和评价方式,加强对数学问题提出的方法指导,把培养数学问题提出能力带进自己的课堂教学.
開放教育數學本科生的問題提齣能力較為薄弱.為提高其數學問題提齣能力,應該轉變數學教育教學觀唸和評價方式,加彊對數學問題提齣的方法指導,把培養數學問題提齣能力帶進自己的課堂教學.
개방교육수학본과생적문제제출능력교위박약.위제고기수학문제제출능력,응해전변수학교육교학관념화평개방식,가강대수학문제제출적방법지도,파배양수학문제제출능력대진자기적과당교학.
Open education mathematics undergraduates' problem-posing ability was poor. To raise the problem-posing ability, we should change mathematics educational teaching idea and appraisement way; strengthen guide for the method; put forward training mathematics problem-posing ability enter own classroom teaching.
