读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
7期
373
,共1页
差班%整合%教育
差班%整閤%教育
차반%정합%교육
开学伊始,全校闻名的中专班,这个"烫手山芋"不幸被我接着了.早就耳闻这个班,班级纪律差,学生懒散,刺头多,经常和老师发生冲突,班主任无计可施等等,中途接手这样的班级,内心说不沉重那是假话.如何让这个对我来说崭新而特殊的集体快速良性的重新整合呢?这是我受命之后就不断在思考的问题,也是我决定执掌这个所谓的"差班"后给自己定下的目标.
開學伊始,全校聞名的中專班,這箇"燙手山芋"不倖被我接著瞭.早就耳聞這箇班,班級紀律差,學生懶散,刺頭多,經常和老師髮生遲突,班主任無計可施等等,中途接手這樣的班級,內心說不沉重那是假話.如何讓這箇對我來說嶄新而特殊的集體快速良性的重新整閤呢?這是我受命之後就不斷在思攷的問題,也是我決定執掌這箇所謂的"差班"後給自己定下的目標.
개학이시,전교문명적중전반,저개"탕수산우"불행피아접착료.조취이문저개반,반급기률차,학생라산,자두다,경상화로사발생충돌,반주임무계가시등등,중도접수저양적반급,내심설불침중나시가화.여하양저개대아래설참신이특수적집체쾌속량성적중신정합니?저시아수명지후취불단재사고적문제,야시아결정집장저개소위적"차반"후급자기정하적목표.
