读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
7期
362
,共1页
物理%探索%实践
物理%探索%實踐
물리%탐색%실천
物理力学研究要求必须巩固好知识,做到融会贯通,又因为物理讲求实践,所以要将知识运用到实际工作与实践中,进行能力的优化和提升,要达到这两个目的,教师首先要尊重学生的主体地位,自己放在引导和启发的角色上,提升学生对知识的自我理解性,除此之外,教师要结合实际的课程与实际工作需要,为学生提供一个可以优化实践能力的平台,做到知识与能力的双向融会贯通.
物理力學研究要求必鬚鞏固好知識,做到融會貫通,又因為物理講求實踐,所以要將知識運用到實際工作與實踐中,進行能力的優化和提升,要達到這兩箇目的,教師首先要尊重學生的主體地位,自己放在引導和啟髮的角色上,提升學生對知識的自我理解性,除此之外,教師要結閤實際的課程與實際工作需要,為學生提供一箇可以優化實踐能力的平檯,做到知識與能力的雙嚮融會貫通.
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