读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
7期
3388,343
,共2页
多媒体%激发兴趣%语文课堂
多媒體%激髮興趣%語文課堂
다매체%격발흥취%어문과당
在教学时根据需要利用多媒体把即将讲解的教学内容转换成生动形象的图片、声情并茂的视频、旋律优美的音乐,给学生带来视觉上的冲击、心灵上的震撼、情感上的铺垫、氛围上的渲染.多媒体技术的运用,给传统单一乏味的语文教学模式注入了新的活力,它所具有的直观、形象性会对学生的感官进行有益刺激产生激动人心的情境效果.
在教學時根據需要利用多媒體把即將講解的教學內容轉換成生動形象的圖片、聲情併茂的視頻、鏇律優美的音樂,給學生帶來視覺上的遲擊、心靈上的震撼、情感上的鋪墊、氛圍上的渲染.多媒體技術的運用,給傳統單一乏味的語文教學模式註入瞭新的活力,它所具有的直觀、形象性會對學生的感官進行有益刺激產生激動人心的情境效果.
재교학시근거수요이용다매체파즉장강해적교학내용전환성생동형상적도편、성정병무적시빈、선률우미적음악,급학생대래시각상적충격、심령상적진감、정감상적포점、분위상적선염.다매체기술적운용,급전통단일핍미적어문교학모식주입료신적활력,타소구유적직관、형상성회대학생적감관진행유익자격산생격동인심적정경효과.
