读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2015年
7期
316
,共1页
课前预习%课堂教学%课后辅导
課前預習%課堂教學%課後輔導
과전예습%과당교학%과후보도
在语文教学中运用学导式教学法 ,教学的重心从"教"转移到"学"上的教学方法,使学生成为学习的主人, 提高了学生的阅读能力.具体做法是:抓好课前预习,初步感知课文;抓好课堂教学,整体感知课文;抓好课后辅导,进行习作训练.
在語文教學中運用學導式教學法 ,教學的重心從"教"轉移到"學"上的教學方法,使學生成為學習的主人, 提高瞭學生的閱讀能力.具體做法是:抓好課前預習,初步感知課文;抓好課堂教學,整體感知課文;抓好課後輔導,進行習作訓練.
재어문교학중운용학도식교학법 ,교학적중심종"교"전이도"학"상적교학방법,사학생성위학습적주인, 제고료학생적열독능력.구체주법시:조호과전예습,초보감지과문;조호과당교학,정체감지과문;조호과후보도,진행습작훈련.