数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
10期
48-49
,共2页
提问%数学课堂%教学%有效
提問%數學課堂%教學%有效
제문%수학과당%교학%유효
课堂提问是优化课堂教学的重要手段之一,数学教师在课堂提问中要做到顺势、顺时,切中肯綮,循循善诱,让提问接近学生的"最近发展区",激活数学课堂,提高课堂教学的效率.
課堂提問是優化課堂教學的重要手段之一,數學教師在課堂提問中要做到順勢、順時,切中肯綮,循循善誘,讓提問接近學生的"最近髮展區",激活數學課堂,提高課堂教學的效率.
과당제문시우화과당교학적중요수단지일,수학교사재과당제문중요주도순세、순시,절중긍계,순순선유,양제문접근학생적"최근발전구",격활수학과당,제고과당교학적효솔.
