宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2015年
3期
72-75
,共4页
高校%知识产权%普及教育%途径
高校%知識產權%普及教育%途徑
고교%지식산권%보급교육%도경
Universities%intellectual property%universal education%approach
目前大学生知识产权意识仍较薄弱,以提升大学生知识产权意识为目的的高校知识产权普及教育因现有途径存在局限性而发展缓慢.基于普及知识产权知识的重要性与紧迫性,要使高校知识产权普及教育步入常态化,应当借鉴国内外高校的有益经验,充分利用高校自身现有资源,通过打破学科界限,采取搭档授课,拓展慕课教学等多种新途径开展知识产权普及教育.
目前大學生知識產權意識仍較薄弱,以提升大學生知識產權意識為目的的高校知識產權普及教育因現有途徑存在跼限性而髮展緩慢.基于普及知識產權知識的重要性與緊迫性,要使高校知識產權普及教育步入常態化,應噹藉鑒國內外高校的有益經驗,充分利用高校自身現有資源,通過打破學科界限,採取搭檔授課,拓展慕課教學等多種新途徑開展知識產權普及教育.
목전대학생지식산권의식잉교박약,이제승대학생지식산권의식위목적적고교지식산권보급교육인현유도경존재국한성이발전완만.기우보급지식산권지식적중요성여긴박성,요사고교지식산권보급교육보입상태화,응당차감국내외고교적유익경험,충분이용고교자신현유자원,통과타파학과계한,채취탑당수과,탁전모과교학등다충신도경개전지식산권보급교육.
University students' public awareness of intellectual property right, set as a strategic goal by 2020 in the Outline of the National Intellectual Property Strategy, is relatively weak since the universal education of intellectual property in universities is inadequately approached. This paper argues that it is urgent and significant to refer to domestic and overseas universities to make full use of available resources, cross-disciplinary instructions and MOOCs.
