科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
9期
75-76
,共2页
高中地理%新教材%活动%教学
高中地理%新教材%活動%教學
고중지리%신교재%활동%교학
在素质教育理念的发展下,更关注学生课堂主体作用的发挥.根究新课改的要求,高中地理新教材在每一节中增加了问题研究,这些活动的形式可谓多种多样,包括(阅读、观察、讨论、操作、实验、搜集材料)等.通过这些有意义的活动,提高了学生的课堂参与积极性,以及实践、创新的能力.
在素質教育理唸的髮展下,更關註學生課堂主體作用的髮揮.根究新課改的要求,高中地理新教材在每一節中增加瞭問題研究,這些活動的形式可謂多種多樣,包括(閱讀、觀察、討論、操作、實驗、搜集材料)等.通過這些有意義的活動,提高瞭學生的課堂參與積極性,以及實踐、創新的能力.
재소질교육이념적발전하,경관주학생과당주체작용적발휘.근구신과개적요구,고중지리신교재재매일절중증가료문제연구,저사활동적형식가위다충다양,포괄(열독、관찰、토론、조작、실험、수집재료)등.통과저사유의의적활동,제고료학생적과당삼여적겁성,이급실천、창신적능력.
