现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2015年
6期
26-27
,共2页
崔瑶%丁显洲%袁玉萍
崔瑤%丁顯洲%袁玉萍
최요%정현주%원옥평
高职%听障学生%信息技术%课程改革
高職%聽障學生%信息技術%課程改革
고직%은장학생%신식기술%과정개혁
在高职听障学生计算机基础课程教学中,应从学生实际能力水平和现状出发,充分分析课堂教学内容与设计,积极吸取先进的职教理念和经验,改革课程教学模式,提高高职听障生计算机基础课程教学实效,提升其信息素养。
在高職聽障學生計算機基礎課程教學中,應從學生實際能力水平和現狀齣髮,充分分析課堂教學內容與設計,積極吸取先進的職教理唸和經驗,改革課程教學模式,提高高職聽障生計算機基礎課程教學實效,提升其信息素養。
재고직은장학생계산궤기출과정교학중,응종학생실제능력수평화현상출발,충분분석과당교학내용여설계,적겁흡취선진적직교이념화경험,개혁과정교학모식,제고고직은장생계산궤기출과정교학실효,제승기신식소양。