科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
10期
91
,共1页
幼儿园%管理%教师%主体地位
幼兒園%管理%教師%主體地位
유인완%관리%교사%주체지위
在幼儿园的教育工作中,幼儿教师的起着十分重要的作用.无论是教育工作的顺利实施还是幼儿的健康成长,都离不开幼儿教师的辛勤工作,实际上幼儿教师起着连接学校、幼儿和家长的纽带作用.照顾好每个学生,是每个幼儿园教师义不容辞的责任和义务.每一个幼儿的健康成长都离不开幼儿园教师的引导、照顾和培养.因此,确立幼儿园管理工作中教师的主体地位,是十分必要的.本文旨在研究幼儿园工作管理中教师的主体地位的体现.
在幼兒園的教育工作中,幼兒教師的起著十分重要的作用.無論是教育工作的順利實施還是幼兒的健康成長,都離不開幼兒教師的辛勤工作,實際上幼兒教師起著連接學校、幼兒和傢長的紐帶作用.照顧好每箇學生,是每箇幼兒園教師義不容辭的責任和義務.每一箇幼兒的健康成長都離不開幼兒園教師的引導、照顧和培養.因此,確立幼兒園管理工作中教師的主體地位,是十分必要的.本文旨在研究幼兒園工作管理中教師的主體地位的體現.
재유인완적교육공작중,유인교사적기착십분중요적작용.무론시교육공작적순리실시환시유인적건강성장,도리불개유인교사적신근공작,실제상유인교사기착련접학교、유인화가장적뉴대작용.조고호매개학생,시매개유인완교사의불용사적책임화의무.매일개유인적건강성장도리불개유인완교사적인도、조고화배양.인차,학립유인완관리공작중교사적주체지위,시십분필요적.본문지재연구유인완공작관리중교사적주체지위적체현.
